jueves, 14 de abril de 2011

Módulo 4 Actividad 1. Estrategias didácticas

http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/lecturas_BB/diplomado/optativa_texto_frida_diaz_b.pdf
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/lecturas_BB/diplomado/estrategias_de_ensenanza_para_la_promocion_as.pdf


¿Qué es una estrategia didáctica?
   Todos los recursos utilizados por el profesor para adquirir aprendizajes significativos, ayuda a promover en los alumnos, la observación, el análisis y la reflexión para buscar soluciones y descubrir el conocimiento por sì mismo. Ejemplo de ello la interacción con la TIC`s.
¿Cuáles son las características generales de una estrategia didáctica?
  • Consideran los conocimientos previos.
  • Elemento principal de la planeación didáctica.
  • Son acordes a las características de los estudiantes.
  • Son motivantes y permiten un dinamismo en clase.
  • Permiten el papel activo del alumno.
  • Los errores no son tomados como tal, sino como fuente de conocimiento.
  • Logran aprendizajes significativos y colaborativos relacionados con la vida real.
  • Promueven el razonamiento y la reflexión.
  • Son evaluados durante su desarrollo a lo largo del proceso. También contempla la autoevaluación.
  • Buscan la integración de los conocimientos de las diferentes asignaturas.
        Las estrategias pueden ser preinstitucionales ( antes ) : Objetivos y   organizador previo. Coinstruccionales ( durante ) : Ilustraciones, redes, semánticas, mapas conceptuales y analogías. Posinstruccionales ( después ): Pospreguntas intercaladas, redes semánticas y mapas conceptuales.

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